Ausgehend vom Lehrplan der Klassen 8 und 9 für das Fach WTH und in Kooperation mit Fachlehrerinnen und Fachlehrern wurden Praxisfelder in Bereichen wie Küche, Handel, Elektro, Metall und Maschinenkunde entwickelt.
Die Schülerinnen und Schüler werden mit typischen Tätigkeiten konfrontiert und können sich so unterrichtsrelevante Fähigkeiten unter Anleitung eines Praxisausbilders aneignen.
Dabei wird das allgemeine Unterrichtsverständnis nicht aufgelöst, sondern erhält durch den erhöhten Praxisanteil im Umfeld von Werkstätten und Arbeitsbereichen eine neue Dimension für die Schüler.

Vorteile, die sich aus dieser Auflösung des allgemein üblichen Schulalltages für alle Beteiligten, Schüler sowie Lehrer ergeben, sind zum Beispiel:

• der Einblick in den Werkstattalltag
• ein Praxisumfeld, welches im Ursprung Ansprüche des freien Marktes erfüllt
• Kontakt mit Lehrlingen und Praxisanleitern, die weitere Perspektiven an den Schüler herantragen können
• die aktive Auseinandersetzung durch den Schüler mit dem Lehrplan
• Motivationssteigerung beim Schüler durch Feedback von außen
• Erweiterung des sozialen Umfeldes und Bestätigung der Schulansprüche durch Praxisausbilder
• persönliche Betreuung und sozialpädagogische Unterstützung durch eine fachliche Begleitung